各高等学校：

      按照《高等学校教师岗前培训暂行细则》和我省高校教师资格考试有关规定，为认真做好2019年全省高校教师岗前培训与教师资格考试工作，现将有关事项通知如下：

      教育政策法规、教师职业道德、高等教育学、教育心理学。

      2019年9月30日前补充到高校教师队伍中，尚未参加高校教师岗前培训及参加高校教师资格考试有一门次以上不合格的人员，均须按要求参加规定课时的培训与考试（补考人员不作培训要求）；参加培训与考试人员须具备国民教育本科毕业及其以上学历，且具备学士以上学位。高校附属医院的临床教学人员需具有副高级以上职称或博士学位。

      本次培训总课时为120学时，每门课程30学时。按照“相对集中，就近培训，加强管理，确保质量”的原则，采取集中面授与自学相结合的方式进行。集中学习可采取专题讲座、典型报告、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式。每门课程集中安排学习2.5天（计20学时），其余10学时由各高校自主安排。除规定的学习科目外，各校可结合本校实际开展校史校情、教师管理政策（包括学校教学管理制度、科研项目申请、研究生培养、人事、资产管理、后勤服务等方面的规章制度）以及教学能力培训，帮助新教师尽快提高教育教学能力与管理水平。

      按照省教育厅《关于委托陕西省高等学校师资培训中心承担我省高校教师岗前培训暨教师资格考试工作的通知》（陕教师办〔2016〕44号）精神，此次报名、培训与考试工作由陕西省高等学校师资培训中心（简称省高师中心，下同）具体安排。

      2019年我省高校教师岗前培训继续实行结业考试与平时考核相结合的办法，综合评定岗前培训成绩，总分为100分，其中结业考试成绩占70%，平时考核成绩占30%。具体事宜由省高师中心安排部署。

      做好高校教师岗前培训工作是加强高校教师队伍建设一项重要措施。各高校应高度重视，严格按照“先培训、后聘任；不培训、不聘任”的原则，认真组织落实，提供切实的政策和经费支持，积极为新任教师参加岗前培训创造条件。同时，要在提高培训质量上下功夫，聘请高水平教师特别是教学名师授课，落实培训内容，保证培训时间，加强培训管理，快速提升新进教师的教育教学水平。要结合教学工作实际，认真开展校本培训，通过组织专题讲座、典型报告、教学观摩及聘请教学理论和实践水平较高的教师进行课堂示范教学等活动，努力帮助新进教师尽快转变和适应角色，全面提升新进教师的整体素质。

      季兴帅（陕西省高等学校师资培训中心）029—88302524