义务教育依照国家教育部门及中编办，有关领导下达的教育通告，归属于国家统一开展的教育标准，对于少年儿童及其青少年儿童所需要根据个人责任条件接纳的教育核心理念也是国家赋予的公益慈善，针对学生的教育有明确的确保。

　　学生在九年义务教育环节出台的有关教育现行政策，有接纳教育的义务和权利，现阶段我国义务教育的期限是依据国家的教育资金投入师资队伍，处在9年义务教育学制。

　　义务教育针对人民素质和有关教育的提高，具有很大的促进性功效和指导性作用，与此同时国家教育单位颁布9年义务教育时期的教育实际意义，应该是人才培养和社会经济发展拥有无可替代的危害。

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十二年义务教育也将执行？教育部得出回应，父母心里的石头落地了

　　九年义务教育现行政策早已执行多年来的教学经历，伴随着国家的教育成本费普遍提升的前提一些网友及其学生父母强调九年义务教育存在的不足。

　　依据国家教育单位颁布的中考分流现行政策，学生面临初升高的难度学业压力会比高考考试更高，假若九年义务教育环节，在高中毕业以后没考上了重点中学或是普高，最终只能入读职业中专学校或是技术专业有关学校或者退学。

　　假若九年义务教育学制普及化12年学生个人学习的态度和学习自控能力，也许即将迎来巨大挑战自我改变，学生父母和网友依据新中考分流现行政策带来学生的学业压力与学习压力，向教育单位明确提出将义务教育由9年普及到12年。

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12年义务教育有什么优缺点？

--节约家长们的教育开支

　　义务教育延期的标准针对学生来讲或许有从未有过的功效，最先能给学生父母节约教育的开支，当今初升高的学业压力与学习压力将有一定的缓解，学生父母针对学生补习的成本费用进一步减少。

--提高人民受教育水准

　　现阶段依据国家逐渐颁布九年义务教育环节，带来学生及其学生父母带来的好处是毋庸置疑的，人民整体受教育能力和三观的教育核心理念有所提高的前提学生根据接纳教育的方式，改变自己学生就业价值与工资待遇发放占比。

　　国家教育厅或省级教育单位融合中编办有关领导一同商议交九年义务教育，学制提高12年义务教育，学制必定会再一次提高，全员受教育的素养和有关教育针对国家可持续发展的经济发展来讲，的确具有战略发展含义。

--提升升学压力

　　推行12年义务教育学制每一年报名，中考高考比例获得普遍提升的前提，假若提高9年义务教育学制的12年教育期限报考高考比例将有所提高，高考工作压力就业压力必定会获得显著的提高，对于时下就业方式和人才就业，市场饱和状态现况也许变成缺点。

教育部得出回应：

　　对于粉丝和教育权威专家所提出的整顿教育提议，教育部也提出了正面回答，短时间在我国想要拥有9年义务教育学制改为12年义务教育，依照现阶段的教育资金投入师资队伍是没有办法达到的，从长久的教育网络资源去分析将来，推行12年义务教育，的确有益于社会发展的走向。

　　学生父母及其学生获得教育单位给的正面回答，悬着石头终于落了地，短时间进行的教育改革创新学生必须面临巨大挑战。

　　12年义务教育学制能够给团体及其学生及个人产生长久的权益，将来义务教育的兴起和延展，算得上是任重道远事关于国家大事，不可以一朝一夕确定来改变。

来源：陕西考生网