九年义务教育的兴起是我国教育部门做出的一件大事。这项政策出台后，大大提高了在我国人民的综合能力，也使学生的受教育程度相比以前拥有质的提升。

　　9年基础教育出台后，在我国一直推行6 3学制，其实就是6年小学三年初中的学制方式学制实施以来，学生早就融入这个模式，但随着社会的不断进步，很多人认为6 3学制已不适宜当代学生的学习。

　　在我国诺贝尔奖获奖者宗璞也曾经提出了，期待教育部门可以撤销中考，更改学制。

　　5月10日，中小学校学制也将改成“5+4”？有关部门做出确立回复！

　　不知道从哪里逐渐在网上传来相关教育部门要把中小学校学制改成5 4学制这样的说法。

　　5+4学制其实就是5年小学4年初中学制方式，相较于6+3学制5+4学制，只不过是更改了小学中学一年的学制，但是对学生影响是很强大的。

　　父母往往号召教育部门更改学制，关键因素还是随着现在中考分离政策的出台，造成中学生的学习压力和压力加剧，中考分离现行政策导致普职占比由原来的5:5下降到6:4，这也就意味着有接近60%左右中考，学生会因成绩很差，进不去高中读书，对学生发展方向影响很大。

　　为了能让自己的孩子可以顺利的加入高中读书，更改为5+4学以后，能够根据中学生空出一年的时间学习，中小学学习每日任务过度轻轻松松简易，学生用5年时间就能扎稳基本知识，多空出一年的时间，学习初高中的基础知识，还能为高中时代的学习打下坚实的基础。

　　其实在1952年，在我国就想推行5+4学制，但是由于当年的师资力量水平不高，教材内容不适合就被紧急停机，今后一直延用6 3学制。

　　教育部门确定：自今年5月10日，局部地区将首先推行5 4学制，若效果较好后，就会考虑到在全国范围内执行。

　　5+4学制目前已经在上海北京等地首先展开了试着，关键做法就是学生去年中小学5年以后，第6年必须在小学上一年准备年，因为小学升初中环节，学生的生理心理都会出现极大的变化，提前做好小学到初中的对接文化教育，有利于学生更加顺利的学习中学阶段的基础知识，减轻学生的焦虑情绪。

5+4学制的优势如下所示：

　　1、给与中学生更多时间学习，中学阶段的基础知识排出更多时间用以备考，提升中学生的录取率，减轻中考分离现行政策产生的压力与压力。

　　2、改成5+4学制，能够在很大程度上防止资源浪费，更强的转换小学升初中，减轻小学升初中的综合竞争力工作压力。

5+4学制的缺陷如下所示：

　　1、5+4课堂教学学制对学生的基本知识要求很高，了解能力很强，若学生学习能力较差得话，可能在短期内难以适应新学制层从而影响学习效率考试成绩发挥。

2、忽然更改学制后，也会引起老师的压力与压力，也要教育部门资金投入比较多的经费预算再次撰写论文，会导致在我国教学资源里的一种消耗。

　　总的来说，不管5+4学制是不是更改，针对学生来讲有好处也是有弊端，做为学生别把自己不少的时间和精力放到学制更改上，要静下心来，重心放在学习上，全面提高个人成绩，仅有考试成绩高之后才会忽视，教育政策法规的施行不管怎样更改自己就能有学能上。

来源：陕西考生网