国家省教育厅逐渐倡导综合素质教育取代中国应试教育，伴随着中考分流制度的逐渐执行，学生面临从未有过的学习压力和升学考试压力，高考推行尽量务分离规章制度以后，逐渐构成了千军万马过独木桥的方式。

　　国家教育局逐渐颁布的双减制度和课后服务，关键执行的效果其实是为了给学生与学生家长节约开支和学业压力，对于国家保送的学生无需报名高考，通常变成广大群众关注关键话题讨论。

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喜讯！国家教育部：这五类人无需报名高考，将会保送高校

第1类学生：烈士子女

　　国家教育局下达教育政策法规，做为烈士子女本该遭受国家的优惠待遇，关键原因在于烈士子女的父母亲人为了能国家所做出的贡献，乃至贡献出自己的性命应当遭受公民的尊重和信任及其拥戴。

　　对于烈士子女，除开加分制度之外满足条件，还可以立即保送中国公安大学归属于一所公办大学在中国的信誉特别优秀。

第2类学生：喜获省一级出色学生之称的学生

　　省一级出色学生这个称号主要根据学生上学期间所获得的相对应奖赏及其得到的证进行合理评比，学生想要获得省一级头衔，不但要课业特别优秀，在各方面也需要突显。

第3类学生：取得市级以上的荣誉奖奥赛工作人员

　　院校的相关负责人依据现阶段的学业发展方式，都是会激励应届生参加一些奥数比赛，例如有机化学，生物物理学等，学生想通过这样的方式来获取奥赛奖，必须有非常高的兴趣爱好以及对于相对应学科的逻辑思维能力需要付出比其他人高好几倍，乃至几十倍坚持不懈的努力在保证自己其他科目紧跟进度方式下，在参与奥赛取得荣誉奖。

　　根据奥赛获得成绩，进到国家队或是省部级队，还要通过一层层核查才可以获得保送资格，这是一条更为普遍存在的保送之途。

第4类学生：外语学校的推荐生

　　初中外语学校在中国只有几家学校学生需要被学校保送，最先个人学习成绩在学校级遥遥领先而且单方英语水平过于优秀。

第5类学生：退伍国家的运动员

　　国家级选手人体的各项机能随着年纪不断增加伴随着降低，慢慢地必须退伍，在退役之后，一部分国家选手需要拾起课业，学习培训一定的文化与专业技能，另外还包含实际操作，因而国家选手在退役之后能够享受国家所发放优惠待遇褔利，进而被保送到大学来提高自己的长处就业其价值。

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应对新高考综合方式，学生怎么看待高考考试？

1、认真学习，提升学习成绩

　　依照国家教育局逐渐上线的新高考改革组合方式，学生感到十分焦虑不安乃至担心，更多乃是自己对于学习没有自信，考试成绩不够，担忧考不上最理想的本科大学，学生在如今的教育资源必须摆正自己学习思想与学习的态度，必须努力学习，全面提高每个学科的学习成绩才可以缓解测试的压力及其考试焦虑性。

2、调整情绪，静心学习

　　高考考试不仅仅是普通高中所学习的内容点或实际操作，更是考学生个人的价值观，每年都会有学生因个人的价值观不够，可能会导致高考落榜，心理状态很重要，则确定以后的人生迈向和高考的每个学科成绩。

3、目的性刷题

　　九年义务教育时期的学生应对新中考分流现行政策及其新高考改革组合方式，都无法避免一个提升学习成绩的形式，乃是刷题每一年学生不断地刷题，个人学习成绩和学习效果依然没有提高，难点在于不容易刷题而是没有有针对性的刷题，学生要充分利用每个科目的考试的重点难点进行相应的刷题，才能保证学习成绩。

来源：陕西考生网