初三学生中考分流读中职学校、技工学校等学校，也称为“中考分流”，这发展趋势是在所难免的。

　　而且“普职大体相当”，各地一半中学生上高中，一半中学生读中等职业学校已是定形。

　　实际上，中考分流不恐怖，换个思路，大家照样可以上大学，更可怕的是被初三班主任或一些教师强制性“分流”。

模拟考成绩很差的初三学生被班主任“分流”

　　针对中考分流，诸多家长为孩子担忧万分，也盼望在中考前孩子能竭尽全力学习培训并且在中考完成逆转。

　　会有一些模拟考成绩很差的初三学生碰见了难点。

　　据悉，有合肥市家长体现：“有初三班主任话里话外规定或指导学生去中等职业学校入读，不许参与中考”。

　　乃至网上发布出要学生们签订的“自动放弃中考”的申请报告。

　　这事一出，在网络上造成强烈反响，很多网友都评论说这班主任真坏啊，立即夺走模拟考成绩很差的初三学生的参与中考的权力。

　　这儿，我们需要向中学家长说明一点：每一位初三学生都是有支配权参与中考。

　　那么为什么班主任劝导学生们没有参加中考呢？主要有两个缘故。

　　第一点是害怕危害录取率，例如班级有60人参与中考，考上高中有30人，那录取率是50%。

　　通过班主任的说服，有20人舍弃中考，结果显示40人考上高中30人，那录取率达到75％，而录取率很有可能和老师的技术职称评定、绩效考评相关。

第二点是班主任可能有吃“采购回扣”之嫌。

　　例如向某中等职业学校推荐一个学生们，返多少钱，自然，我希望是“以小人之心度君子之腹”。

　　实际上，我觉得不许学生进行中考的班主任是非常不好的，遭糕的，他不但夺走了学生考试的权力，还剥夺了学生们完成逆袭的机遇。

　　如有家长碰到此类情况，请拿起法律武器维护保养孩子的权力，维护孩子完成逆风翻盘的好机会。

中考分流不恐怖，换个思路一样能上大学

　　初三学生分流已经是定形，我们不能去影响了，但换个思路，我们也一样能上大学。

　　要想搞清楚一个问题：中学生考上高中的结果是什么？

　　读3年大专学历4年本科大学，那自上普通高中到毕业必须6年或者7年。

　　若大家参与中考了，尽了全力，却中考失利，会出现两个选择。

　　第一种挑选是读“3 2”中高等职业院校或五年一贯制学校，毕业后立即学生就业或统招专升本读本科大学。

　　初中毕业生到“统招专升本”大学本科毕业，必须7年的时间，这个时候与读高中考上本科院校的时长是一致的。

　　如不统招专升本，那高职院校大学毕业必须5年的时间，这比前普通高中读专科大学早毕业一年。

　　第二种选择也是我们的中考考试成绩很差，只有上中专、职业高中、技工学校（3年），毕业之后能直接学生就业、能够夏季高考、对口升学考试、单独招生考试、成考等方法。

　　好结果就是我们考入本本省高等职业院校（3年）或本科大学（4年），这个时候和上普通高中是一样的。

　　家长们看明白了吧，就算孩子上不了高中，无论是第一种挑选或是第二种选择都是可以上大学。

　　但是，读中等职业学校或者“3 2”中高职院校也是错误的，那便是这样的学校管理方法不是太好、学习气氛不浓，学生们会受环境的作用而形成一些坏习惯，例如抽烟酗酒打游戏。

　　可是，孩子若知耻后勇，安排好自己学习目标和总体目标，勤奋努力，是可以一步一个脚印统招专升本上本科高校、考研究生读研、读博的。

有关中考分流，请班主任心地善良一点，请家长多一点整体规划

　　中考分流对中学生和家长而言都是一个“痛”，中学生上不了高中，小小年纪一脸迷茫，家长犯愁，也不知道该让孩子读啥院校好。

　　但是，在中考前，请班主任和初三教师心地善良一点，不必劝成绩不好的学生们舍弃中考，反而是需多引导他们，勤奋才有希望就会有好结果。

　　或许，有一些初三学生厚积而薄发，通过一两个月埋头苦学，完成了逆转考进普通高中，那么请初中教师们心地善良一点，不能对一切学生们抱有偏见的心。

　　次之，请家长多一点整体规划，应对孩子考上高中就万事大吉了吗？孩子上高中会面临学习的方法的变化，高一时期会面临选科？高考考试会面临大学志愿填报？家长都需要有认知整体规划。

　　应对孩子上不了高中，家长更应给孩子详尽的整体规划，例如是读“3 2”或是“五年一贯制”学校。

　　例如激励孩子不要灰心，读职高院校若不断努力还有机会读大学。例如读中等职业学校挑选学什么专业对发展方向会好一点。

　　以上难题，家长需有清晰的认识，那么请家长多一点整体规划，多一点耐心，让孩子有清楚的总体目标，并向着目标一步步前行。

　　即然无法改变中考分流，我们能做的就是坦然面对，并与孩子一起面对，我坚信通过家长和孩子的共同奋斗，孩子不上高中还可以上本科高校，乃至读研，你觉得呢？欢迎大家留言沟通交流。

来源：陕西考生网