在我国综合实力不断提高，往往伴随着对教育的扩大资金投入，使得国内高校近些年取得了一定的发展成就，其国际竞争力的影响力和不断上升。

　　中国高校在全球大学排名排名中取得了令人瞩目的考试成绩，每年都会有权威部门针对不同标准对高校进行评价，排名变成学生报考的一个重要参考因素。

　　最新公布的2023年泰晤士全球大学排名排名表明，中国高校表现引人注意，其中还有7所内地高校进入前100名，香港有5所。这充分证明了在我国高校在全球范围内的整体实力的影响力和不断提高。

　　在排名榜单上，清华牢牢占据亚洲地区高校的第一，位列全球第16名，北京大学略逊一筹，排名第17。除此之外，浙大近些年飞速发展，在排名之中取得了一定考试成绩，位列第67位。和国内排名有所不同的是，复旦大学在此次排名中位列第51位，显示出在国际舞台上影响力明显增加。更加惊讶的是南京师范大学第一次进入前100名，排名第95位，体现了其近年来教育教学方面所取得的巨大进步。

　　除了这个高校，还有一些985名牌大学同样在排名中得到了一定的认同，虽没进入前100强，但也显示了这种学校的实力和危害。但是，高校排名虽然能够体现学校整体实力，但不能完全代表一切，学生在填报志愿时还需从企业角度出发。

　　不论是国际性排名还是国内排名，都偏重于学校的综合实力，从多个维度进行评价。但是，这就导致了一些大专实力较强的学校相对性被忽略。因而，在决定报名高校时，学生除开参照排名外，还应考虑个人兴趣爱好、性情及其就业前景等多方面因素，作出更为全面的管理决策。

　　虽然高校排名对学校知名度与实力有一定的帮助，但学校发展的趋势不可过于追求排名。塑造学生是高校的基本方针，学校应该注重提高教学资源，包含提升对老师的塑造、给予优质的教育资源同时为学生给予前沿的科研平台。高校排名的提高是件好事，但发展前景要确定，保证学生得到最好的文化教育。

　　总体来说，中国高校在国际舞台上的初露锋芒是一个值得称赞取得的成就，但在这个基础上，高校应当更加重视教育教学水平，为学生提供良好的成长平台，保证培养出更多有才能的人。

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