二等奖+3!西京学院教师在青教赛取得优异成绩

考生帮
2024-04-29
来源:西京学院

近日,陕西高校第六届青年教师教学竞赛结果公布,我校青年教师范敏洁、孙佳伟、姚坤分获文科组、工科组、医科组二等奖,西京学院获优秀组织奖


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青教赛含金量


该项竞赛始于2012年,由中国教科文卫体工会全国委员会主办,是参与面最广、学科门类最全、组织规模最大的全国性高水平教学类竞赛,含金量高。


本届青教赛由陕西省总工会、陕西省教育厅联合主办,于3月29日至4月1日在西北农林科技大学举行,设文科、理科、工科、医科和思想政治课专项五个组别,全省共有97家单位182名教师参加。


青教赛旨在以赛促教,通过比赛形式锤炼教师教学基本功,激发陕西广大高校青年教师更新教学理念和掌握现代教学方法的热情,提高教学水平。


赛事每两年开展一次,至今已举办6届。这意味着,每一名40岁以下的青年教师,能够参加青教赛的次数十分有限,在竞争中取得奖项荣誉更是不易。




青年教师获奖背后的故事


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土木工程学院教师孙佳伟


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“硬着头皮去做,会得到很多收获”
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  一袭蓝色长裙得体动人,脸上的笑容温暖明快,这是土木工程学院青年教师孙佳伟给记者的第一印象。


  前去采访时,孙佳伟坐在办公室桌前正在忙碌,手边摆放着厚厚一本、密密麻麻写满批注的参赛教案。回忆起当时的参赛经历,孙佳伟十分感慨:“青教赛对于青年教师来说,是一个很大的挑战。但越是困难的事情,可能硬着头皮去做,做起来之后,总会得到很多收获。”


  备赛100天,这是孙佳伟给自己定的目标。16个教学设计,每个教学设计教案多达十几页,制作成展示课件后,须在20分钟的时间内讲完整节课,课程内容要涵盖知识重点、教学重难点、课程思政、高阶科研等内容……备赛期间,孙佳伟投入大量精力准备课程材料。


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孙佳伟赛前磨课


  然而一切准备就绪,就在提交教学材料前一周,所有的教学设计却又要修改重来。“我心里无数次崩溃过,但我想既然事情担下来了,就一定要有责任心去完成。”


  为了交出更精良的教学材料,孙佳伟将所有授课思路进行修改,全身心投入,“那一周除了吃饭,睡觉都不怎么睡,办公室坐累了就回家坐会儿,困了闭一会眼睛,背后的辛酸不是所有人都能看得到。”


  经历过风雨,才能见彩虹。用孙佳伟自己的话说,从教十一载,正是站在讲台上积累下的多年经验形成的自我风格,才能让她在比赛时呈现真实的教学状态,传递知识的同时,展现真情实感,让课堂有声有色,最终斩获二等奖。


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医学院教师姚坤


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“潜心耕耘,向更高奖项冲击”
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  “比赛现场,我抽取到的是生物化学课程中的《蛋白质结构与功能关系》章节。”医学院基础医学机能教研室教师姚坤参与医科组教学比赛。


  抽取题目后,依据教学设计,姚坤主要围绕着互动式教学和讨论式教学展开课堂,通过临床疾病案例思考与探讨,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,这样的教学思路获得了现场评委的认可。


  “1月开始,我便积极备赛。”姚坤表示,学院聘请校外专家一对一指导打磨,针对参赛教学设计、教学PPT等进一步优化设计。“知道获奖后,我非常激动和欣喜,我会继续努力提升自己的教学水平,向更高奖项冲击。”


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姚坤赛前磨课



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设计艺术学院教师范敏洁


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“如果不知道要做什么,
就把眼前能做的事情做好”
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  “我是设计艺术学院美术教研室的范敏洁,我是典型的‘E’人,非常喜欢与人交流,因此参加竞赛我视作宝贵的交流机会,在这个过程中不断发现自我、提升自我。”毕业于西安美术学院国画专业,来校任教8年时间的范敏洁,并不是第一次参加青教赛,2023年,她曾获得陕西省第五届高校青年教师教学竞赛三等奖。


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范敏洁赛前磨课


  第二次“出征”青教赛的范敏洁仍然十分投入,整个寒假都在备赛状态,16个教学设计和授课课件,对于每一位参赛教师来说,无论数量还是质量,都是一次严峻的挑战。


  “省赛现场定出场次序的时候可以说是惊心动魄,文科组52名参赛选手,是选手最多的组别,因此赛程最长,大家都希望出场次序上能够有优势,但我抽到第51名出场。”范敏洁表示,“知道的一瞬间,心态上有很大的变化,悲喜交加。喜在多了两天时间准备,悲在如何给评委眼前一亮的感觉,确实是心理和能力上的一次检验。”


  比赛当天,讲课现场也让范敏洁捏了一把汗:“现场准备只给一分钟的时间,我还在摆放工具的时候,突然工作人员提示开始计时,并且我还没来得及拿翻页器就开始讲了,这些瞬间来讲还是非常紧张,但我没有任何犹豫快速做出了调整。后面整个比赛过程较为流畅,尤其是计时比较准确。”


  赛后,范敏洁不断复盘过程得失,她意识到在今后的竞赛中要更加注重细节,她表示,将会以此次比赛为契机,提高课程建设质量,以育人为核心,充分尊重学生的主体地位,全面达成课程培养目标。



“优秀组织奖”背后,

是众多默默付出的“西京人”


  一直以来,学校高度重视青年教师的成长与发展,将青教赛作为教师队伍建设的重要抓手,并将该赛事列入学校教师教学竞赛重点赛事(A类)。


  我校青教赛事开展,由校工会牵头,教务处组织,各学院协力,多部门多名老师共同协作完成。


  赛前,校工会和教务处积极动员,举办了校赛。为提高比赛质量,学校组织专题培训7场,参与教师456人次,选拔了参赛教师队伍,经过两轮遴选,确定了参赛教师名单。


  在确定省级参赛名单后,学校邀请国赛评委、往届青年教师教学竞赛获奖者黄孝东、郎丁、李东波等成立校内外专家指导团队,悉心指导,依据评审标准扎实开展磨课、模拟演练、打磨教学课件近20次,全力保障教师备赛参赛。


  “提交完资料到现场比赛中间的周期有两周,这两周工会和教务处多次组织了模拟赛进行打磨,每天都是不断打破重组的过程,让我们对课程更熟悉的同时,对课程设计、教学过程、互动设计等各个方面进行思考与逻辑梳理。”范敏洁说,学校的支持和保障,让她们吃了一颗定心丸。

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校赛现场


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校内外专家指导


  从前期沟通到后期完赛,一个多月的赛事时间里,工会主席师娟娟全程参与,指导赛事工作,教务处处长谢明多次指导训练,为老师加油打气,全程保障参赛,学校的支持与关注是参赛教师面对彷徨与紧张、困难与挑战时最坚韧的底气。


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学校工会、教务处开展选手动员会


  “备赛时候,不管是学院领导还是老师,都不断给我做心理疏导,经常晚上还陪着我打磨课件。”孙佳伟说,“三天比赛时间,工会和教务处的老师日夜陪伴,和我们同吃同住,师娟娟主席牵着我的手和我谈话,不夸张地说,真的就像母亲一样,真的很感谢所有付出的老师们。”


  三位参赛选手经过紧张的备赛,刻苦的训练,自如的发挥,最终脱颖而出,通过本届大赛全面展现了西京青年教师厚实的专业素养和扎实的教学能力,在青年教师中产生了极大的积极影响。


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分享给其他青年教师的经验


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范敏洁:

在我们选择这个职业的时候,都是怀揣着对老师崇高的敬意和无限的期待,我坚信我们有着同样的初衷,只是每个人步伐节奏有所不同。在我的成长过程中,惭愧的是并没有过多的思考,初入职场的迷茫和求而不得的失落都经历过,但庆幸的是自己没有放弃,无数次熬夜加班的夜晚都会告诉自己,如果不知道要做什么,就把眼前能做的事情做好。也是本着这样的心态,支撑着我走到今天,不抛弃不放弃,就是我最大的心得,希望我能和大家一起,坚守作为一名教师的初心,砥砺前行。

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孙佳伟:

首先,校级青教赛希望青年教师都参加。可能会觉得很难,但不断去准备,投入了很大的精力,对于教学基本功会有一个很大的成长。其次,我真切感受到了“以赛促教”,经过这一次准备,整个教学思路、内容重构上会有很大提升。最后,对于高校教师来说,教学和科研,会选择其中之一作为自己的侧重点,教学“产出”是比较慢的,能够获奖,可能是站11年讲台积累下来的,并非一朝一夕之事。所以教学要带有“情怀”,要目无旁骛,每一堂课要让学生有所收获、眼睛有光,要扎进整个课程,不能急功近利,必须潜心教学,不断深入。

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姚坤:

作为青年教师,我深切体会到教育教学工作的重要性和意义。通过此次获奖的经历,我深受启发和鼓舞,更加坚定了自己在教育事业上的追求和目标。我想告诉其他青年教师,要不断提升自己的专业水平,注重教育教学改革,积极参加教学比赛,以赛促教。于教学竞赛中提升自身教学水平、优化教学设计,提高教学质量。通过比赛展现自我,提高教学修养,实现教师自我价值的体现。

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近年来,西京学院参与教师教学竞赛,获得省级以上奖项354项。其中,第五届陕西本科高校教师教学创新大赛6名老师分获二等奖2项,三等奖4项,获奖数量处于陕西省排名前列;第五届全国高校混合式教学设计创新大赛获全国一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,4位参赛教师全部获设计之星奖,获奖数量和等级居陕西省前列,刷新了我校此项赛事的最好成绩;近几年,思政课教师“大练兵”省级展示活动12位老师获奖,2023年课程思政获教学能手奖1项。


未来,学校将进一步积极全面扎实推进教育教学改革发展,秉承“以赛促教、赛教融合”的理念,继续以教师教学竞赛为抓手,引导教师投入教学、研究教学,提升教学能力,培育一批教学素质优、教学技艺精、教学水平高的青年教学队伍,为推进陕西教育教学水平和人才培养质量发展贡献西京力量。


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来源|陕西考生网|西京学院

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