新入职辅导员专项培训

我校党委高度重视辅导员队伍政治能力建设，将政治理论学习作为强化辅导员综合素质、提升学生工作科学化管理水平的关键环节。设立“辅导员理论知识提升阅览交流室”，搭建阅读、学习、交流、研讨“四位一体”的多功能空间，为辅导员提供“充电”专用场所。

我校辅导员参观红色基地

我校高度重视辅导员未来发展规划，提供三通道晋升途径。一是打通职务晋升通道，将辅导员作为学校行政和管理干部的重要“储备池”，大力培养，大胆任用。

二是深化辅导员职称评聘制度改革，实行辅导员职称评审单列制度，出台《西京学院专职辅导员职称评审工作实施办法》，落实“双重身份、双线晋升”和“专业技术职务评聘单列计划、单设标准、单独评审”要求。

辅导员案例研讨会现场

三是实施职级评定机制，出台《西京学院辅导员职业能力级别评定办法》，设置“三级四档”的职级体系（高级、中二级、中一级、初级），每月提供对应职级工资，以工作实绩和育人实效作为职级晋升条件，对辅导员职业能力级别进行动态管理。

我校不断完善辅导员培训架构，构建“六环”辅导员培训体系，即“入口关”考察、“师徒制”培养、“内训营”培养、“走出去”培养、“调出去”培养、“考核指挥棒”引导。

2022年新入职辅导员素质拓展

坚持以赛促训、以赛促学、以赛赋能工作理念，以“上半年辅导员素质能力提升训练营、下半年辅导员工作大练兵”竞赛与实践结合的培养模式，加强辅导员实操能力，切实提高辅导员队伍建设专业层次与水平。

2023年新入职辅导员素质拓展

我校以“日常工作+育人成效+工作成果”的三维考评模式，不断优化辅导员考评体系，创新工作意识，纠正“重育己轻育人”的传统观念。

我校开展第十届辅导员素质能力大赛

外国语学院 英语B2002班 巨皓文

外国语学院 英语B2201班 王衡雨

计算机学院 物联网工程B2101班 张伟恒

传媒学院 新闻B2301班 王暄婷

计算机学院 大数据B2103班 丁文含

计算机学院 技术数据科学与大数据B2103班 崔硕

计算机学院 大数据B2103班 黄鹏轩

红瓦小分队成员与指导教师合影