12月19日，延长县在县小学举行“城乡教师学习共同体—名师引领行动”延长县（小学）项目总结汇报会，市教育局副局长班春林，政府副县长王敏茹等参加。

会上，延安市“城乡教师学习共同体—名师引领行动”项目主持人于芳芹校长汇报了一年来帮扶培训工作；观看了延安市“城乡教师学习共同体—名师引领行动”延长县（小学）项目纪实视频《城乡携手共谋发展 名师引领筑梦未来》；延安职业技术学院附属小学与延长县小学、延长县实验小学、延长县第三小学签订帮扶协议。基地校校长代表秦霞、基地学校种子教师代表孟亭岩作了发言。会议向优秀导师、优秀种子教师颁发荣誉证书，并向三所学校赠送图书。

班春林要求，要提高政治站位，切实认识推进城乡教育一体发展的重大意义。党的二十大、党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出重大决策和部署，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的关怀和重视。实施城乡教师学习共同体项目，是落实中央要求，加强教师队伍建设，推动教育优质均衡发展的重要举措，意义重大，影响深远。要巩固项目成果，积极探索城乡教师协同发展的有效机制。城乡教师学习共同体项目实施，形成了以城代县、以县促城、相互依从、协同发展的新型教师学习发展关系，实现了城乡教师共同提升、共同成长，解决了教师专业提升缺乏交流学习平台、缺少资源条件等难题，实现了对县域教育从输血到造血的转变，为促进城乡教育共同发展，实现教育优质均衡创造了宝贵经验。要加强组织领导，着力推进城乡教师协同发展走深走实。要充分发挥项目示范引领作用，全面服务于全县城乡教育协同发展，服务于教育生态改善，服务于教师队伍建设。要树立资源意识，加强对骨干教师的管理和使用，充分发挥骨干教师示范引领作用，把项目辐射带动作用最大化、效益最大化，实现全市教育高质量发展。

王敏茹指出，一年多的帮扶犹如雪中送炭、甘霖雨露，十分珍贵。通过名师示范引领、点评指导，学科研讨交流，新课标理念下课堂教学专题培训，帮助解决全县教师教学实践中的困惑与问题，有效提升了教学水平，促进专业成长；同时，对推进全县加快教育教学改革，提高教育教学质量具有重要意义。

王敏茹要求，各学校和老师要倍加珍惜后续学习、交流、研讨机会，主动向专家靠近、向名师学习，从而转变教学理念、改进教学方法、提升教学水平，加快成长为名师、专家型教师，更好地服务延长教育事业发展。县教科体局、各学校今后要深入拓展对外学习交流渠道，积极为全县广大教育工作者创建更多更优的学习平台，持续促进专业发展，提升个人综合素质，提高延长县教育的综合软实力。

下午，延长县“种子教师”代表冯星、王安英进行了汇报课展示，导师团队进行了点评并安排了后期的培养规划，参与活动的教师们表示，通过近距离接触名师，学习到了许多先进的教育理念和教学方法，深刻认识到了自身在教学中的不足，会在名师的指导下逐步改进和提升。

此次“城乡教师学习共同体—名师引领行动”小学项目总结汇报会的成功举办，不仅展示了延长县在推动教育均衡发展方面的积极成果，也为全县小学教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台。相信在全体教师的共同努力下，延长县的小学教育事业将取得更加辉煌的成就。

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