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网络与新媒体系“红帆读书会”，以“红帆”象征党的引领，寓意在知识海洋中破浪前行，呼应“向党中央看齐”，强化政治学习导向，围绕八项规定、党的作风建设进行研讨学习。为了深入学习党的八项规定精神，加强党的作风建设，提升教工党员的思想政治素质，网络与新媒体系教工党员举办了“红帆读书会”活动。本次活动旨在通过阅读和讨论，深化对党的理论和路线方针政策的理解，进一步发挥教工党员在党风廉政建设中的先锋模范作用。

本次活动的主题为“八项规定与党的作风建设”。八项规定是中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，是新形势下加强党的作风建设的重要举措。通过本次活动，教工党员们将深入学习八项规定精神，探讨如何在实际工作中践行党的作风建设。

教工党员们认真阅读了八项规定全文及相关解读材料，深入了解了八项规定的主要内容和精神实质，就八项规定与党的作风建设进行深入讨论。每个教工党员分享了自己对八项规定的理解，并结合自己的工作经历和实际情况，谈到了参加本次活动的收获和感悟。

赵唯老师：作为网络与新媒体系的一名教工党员，我深感参加本次“红帆读书会”活动受益匪浅。通过深入学习和讨论，我对八项规定有了更深入的理解，也深刻认识到了加强党的作风建设的重要性和紧迫性。在实际工作中，我将严格遵守八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义等不良风气。同时，我还要积极发挥自己的专业优势，利用网络与新媒体平台加强党风廉政建设宣传，传播正能量，为营造风清气正的工作环境贡献自己的力量。

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影视编导系围绕“重温红色经典”主题开展专题学习活动。通过沉浸式研读十七年文学经典，小组成员深刻触摸到新中国建设初期的精神脉搏，在文学与影视创作的专业语境下，展开对红色文化传承的深度思考。

在研讨过程中，《创业史》里梁生宝带领群众艰苦创业的群像，《红岩》中江姐等革命先烈以生命捍卫信仰的悲壮篇章，引发强烈共鸣。这些作品不仅是文学瑰宝，更是镌刻着共产党人初心的精神丰碑。作为影视教育工作者，我们意识到十七年文学中蕴含的集体主义、理想主义内核，正是当下红色影视创作亟需汲取的养分——其宏大叙事与细腻人物刻画，为新时代主旋律影视作品的“破圈”传播提供了丰富素材与叙事范式。

结合专业特色，我们进一步探讨了文学经典与影视创作的转化路径。十七年文学中饱满的人物塑造、强烈的戏剧冲突，天然具备影视改编的优质基因。例如，《青春之歌》中知识分子的成长蜕变，若通过镜头语言进行视觉化呈现，能有效激发当代青年的情感共鸣。未来，我们计划将经典研读成果融入教学实践，引导学生从文学文本中提炼影视改编思路，在剧本创作、影像表达中注入红色基因，让革命精神在光影艺术中焕发新生。这场学习活动不仅是一次精神洗礼，更为我们指明了专业育人与红色文化传承融合发展的新方向。

杨莹老师：读《创业史》感触颇深。书中梁生宝带领群众创业的热血故事，与柳青扎根长安区皇甫村十四年的实践相映成辉。身处柳青广场附近，常感经典照进现实——我们当以柳青“接地气”的创作初心为镜，在实验教学中带领学生以镜头记录时代、用技术赋能传承，让传媒实践成为连接红色基因与现实育人的桥梁，在服务师生与社会中彰显党员担当。

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近期新闻学教师党员小组共同学习了2024“中国传播大讲堂”的内容。大讲堂中，来自一线的资深媒体人分享了丰富的实战经验与前沿理念，从新闻采访的技巧，到全媒体报道的策略，再到国际传播的要点等，让我们对新闻业务有了更深入理解，这些都为我们的教学提供了鲜活且极具价值的案例。

在学习过程中，我们深刻意识到，将这些实践知识融入教学，能极大提升学生的专业素养。同时，大讲堂中的众多案例都蕴含着深刻的思政元素，这也为我们落实新闻学专业课程思政的育人目标提供了新思路。我们要引导学生在掌握专业技能的同时，树立正确的价值观与新闻观，培养他们的社会责任感和家国情怀，引导学生理解新闻不仅是信息的传递，更是时代精神的弘扬与社会正义的坚守，真正实现知识传授与价值引领的有机统一。

刘娜老师：此次学习收获颇丰，未来新闻学教师党员组将持续深入参与各类学习活动，以“中国传播大讲堂”为起点，进一步拓展学习领域，关注行业最新动态与前沿研究成果，定期组织内部研讨交流，分享学习心得与教学实践经验，形成长效学习机制。