近日，陕西省学位与研究生教育学会公布了2025年研究生教育成果奖评选结果，由我校设计艺术学院臧卫军教授主持的《“四维一体”人才培养模式创新——学术·实践·职业·创新能力协同育人体系构建》教学成果荣获二等奖。这不仅是对臧卫军教授团队研究生教育教学工作的高度肯定，更是对我校在研究生教育领域探索与实践的认可。

针对艺术类硕士研究生培养在学术研究、专业实践、职业准备和创新能力等方面存在的痛点问题，臧卫军教授团队构建了以“学术深耕—实践淬炼—职业贯通—创新驱动”为链条的“四维一体”协同育人体系，系统性地解决上述痛点问题，为艺术类硕士研究生培养提供了可复制的创新范式。

下一步，臧卫军教授团队将进一步深化“四维一体”培养模式与其他学科和AI技术的融合，强化艺术与科技、文化等多领域的交叉渗透，构建更加开放、多元的育人体系。

今后，学校将继续鼓励和支持广大教师积极探索研究生教育的新模式、新方法，不断提升研究生教育的质量和水平。同时，学校也将加大对优秀教学成果的宣传和推广力度，让更多的教师和学生受益，共同推动我校研究生教育事业的蓬勃发展。

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