一束光打在洁白的幕布上,随着华州皮影戏国家级非物质文化遗产代表性传承人吕崇德弹起月琴,由兽皮制成的“沉香”手持神斧,一个跃起劈砍,将代表华山的巍峨影偶从中劈开。
台下,西安戏剧学院60名非物质文化遗产保护专业的学生屏息凝神,目光紧紧追随着皮影的一举一动。这不是一场寻常的演出,而是西安戏剧学院非遗保护实践课上鲜活的一章。
西安戏剧学院开设非物质文化遗产保护专业,聚焦传统戏剧非遗保护、传承与活化,通过系统学习,培养学生非遗法规、艺术管理及数字化技术相关知识,提升非遗项目保护管理、数字化传承与创新运营等实务能力,培育兼具专业理论与实务能力的应用型人才。
近年来,一股将非遗请进高校课堂、将课堂搬到田野乡间的热潮在陕西高校兴起,这种“行走的课堂”模式,在西安戏剧学院同样盛行。
西安戏剧学院非物质文化遗产保护专业的学生则跟着秦腔剧团跑乡场,整理剧本、研究身段,感受传统戏剧在乡土间的生命力。“只有在田野中,你才能理解非遗为何是‘活态’的。它不仅仅是技艺本身,更是技艺背后的生活方式、社群记忆和情感纽带。”西安戏剧学院非物质文化遗产保护专业老师吴婷说。
在吴婷看来,这种沉浸式体验是关键一环,“我们的教学目的,不是要把每个学生都培养成皮影大师,而是要让他们与非遗建立情感连接,如此才能激发他们传承与创新的内在动力。”
打造“行走的课堂”,只是学校在非物质文化遗产保护专业探索的其中一项教学模式。作为开设该专业的“后起之秀”,西安戏剧学院不仅把课堂“搬”进田野,还将大师“请”进校园。
担任电视剧《主角》戏曲指导并参演的中国戏剧梅花奖得主任小蕾,就是西安戏剧学院“请”进校园的大师。西安戏剧学院党委书记刘正利介绍,学校以构建“课堂教学+大师引领+实践实训”三维育人平台为根基,主动对接行业前沿,并邀请5位中国戏剧梅花奖得主进校授课,带领学生研习理论,掌握技能。
刘正利表示,高校培养非物质文化遗产保护专业学生,真正的价值在于为新时代培养视野开阔、认知全面、专业扎实的非遗传承者,培养能够在非遗及相关领域产出新品或引领传播的更广泛的传承人群。
编辑:李峙蓉 审核:张勇
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