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关注！西安现代综合职业高中“八大提升工程”全面启动

考生帮

2026-03-11

来源：西安现代综合职业高中

直面挑战抓整改，锚定目标谋突破

2026年是西安现代发展的关键之年

学校将其确立为

“整改落实年、质量提升年、品牌塑造年”

同时精准定位为

“攻坚年、提质年、转设抢抓年”

面对新形势下的机遇与挑战

学校以刮骨疗毒的勇气，全面实施“八大提升工程”

推动各项整改措施落地见效

筑牢学校高质量发展根基

作为陕西省首批综合高中班试点学校，西安现代综合职业高中坚定不移走“文化引领、多元升学”的综合高中发展之路，明确“全员有学上、本科冲名校”的培养目标。学校成功实现了从单一中职向综合高中试点校的战略转型，构建起“一体两翼三区联动”的发展模型，在育人范式上创新构建“一核七维”特色课程体系，夯实文化课核心基础，融合职业技能与个性发展课程。

在转设机遇面前，学校成立综合高中转设工作专班，深入研究省市转设政策，对标转设标准补齐办学短板，将转设工作与学校高质量发展深度结合，以办学层次提升和社会认可度增强为学校赋能。

教学质量是学校的生命线。学校大力实施“质量提升工程”，聚焦课堂主阵地，严抓教学常规管理。新学期，教务处推行备课签字制、课堂巡查制、作业抽查制、质量问责制“四制”要求，重拳规范优化教学流程。凡备课不认真、课堂不负责任的，一经查实严肃处理。

在课堂教学改革上，学校摒弃低效课堂，推行“展探练+双排联动”课堂教学革命，落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”过关制度，确保学生知识点无死角。同时，成立职教高考研究中心，深入研究考纲真题，对高三毕业班实行“一生一策、一题一研”，全力提升本科升学率和专科录取率，用实实在在的升学成绩作为学校最硬的“名片”。

学校坚持师德师风第一标准，对违反师德行为实行“零容忍、一票否决”。在激励机制上，打破平均主义，建立以成绩论英雄、以实干论报酬的绩效考核体系，让多劳者多得、优绩者优酬，激发全员干事创业热情。

班主任队伍建设是学校工作的重中之重。学校制定班主任专项培养方案，明确班主任工作核心必须放在提高学生学业成绩上，将学生成绩提升、班级流失率控制纳入班主任绩效考核核心指标，与薪酬、评优、晋升直接挂钩。班主任深耕班级教学管理，做好学情分析、培优补弱、家校沟通，成为学生成绩提升的推动者、学生的守护者。

学校坚持从严治校，政教处重拳出击，狠抓手机管理、纪律整顿、内务标准化，实行网格化管理，做到校园无死角、管理无盲区，以良好的校园秩序和学习氛围提升学生在校体验。班主任作为班级第一责任人，做到眼勤、嘴勤、腿勤、心勤，深入学生、关爱学生，建立预警机制，对学生及时介入、精准帮扶。

针对学困生和心理问题学生，学校建立帮扶档案，不抛弃、不放弃任何一个孩子。加强心理健康教育，及时疏导情绪，开展针对性学业辅导，从根源上解决学生学业困难和心理问题，确保身心健康。

学校强化中层担当，要求全体管理干部转作风、提效能，带头冲锋在前，杜绝“佛系”干部、“躺平”干部。树立“全校一盘棋”思想，教学、教研、政教、行政、后勤全线联动，协同作战。将任务层层分解，落实到各部门、各年级、各班级，甚至每位教职工，形成“人人都是学校名片、处处都是校园窗口、事事都显现代风貌”的全员奋进格局。

在向社会传递教育价值的过程中，学校组建专业团队，深入分析学生成长需求，通过线上线下多种渠道，分享职普融通、职教高考、升学成果等办学特色，以真实的教育故事和鲜活的成长案例，让更多家庭了解现代教育的多元选择。

学校狠抓食堂食品安全与饭菜质量，定期收集学生和家长意见，及时整改提升，让学生吃得放心、吃得舒心。优化宿舍住宿条件，提升宿舍管理服务水平，以优质的食宿服务提升学生满意度。全面开展校园安全隐患大排查，做好消防、交通、防欺凌、防溺水教育，创建平安校园，让家长放心。

持续深化家校共育，主动热情联系家长，定期反馈学生在校情况，用心解决家长诉求，以优质的服务赢得家长认可，实现“以口碑成就现代”的良性循环。

学校依托集团优势成立智慧教育研究院，在试点班推广AI助学系统，通过Pad教学与大数据分析，实现学情精准诊断与个性化学习路径规划。与优质普通高中建立联合教研机制和资源共享模式，推行“双校长制”“智慧画像”评价体系等管理创新，推动信息技术与教育教学深度融合。

学校坚持务实办学，引导全体教职工以“主人翁”姿态参与管理，完善资源使用、经费支出等管理制度，明确标准和流程，定期开展督查，杜绝形式主义与铺张浪费。坚持让每一笔投入都精准服务于教育教学，让每一份资源都用在学校发展的关键处。通过将资源最大程度转化为学生的学习体验与发展支持，筑牢学校可持续发展的坚实根基。