2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐而来，对教育教学秩序造成了一定影响。为减少新冠肺炎疫情对学校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，作为“双高计划”高水平学校（A档）建设单位，陕西工业职业技术学院用行动响应教育部发出的“停课不停教、停课不停学”号召，主动担当起特殊时期国家赋予的责任和使命，助力全国抗“疫”。
云端携手 助力线上教学不“打烊”
该院第一时间成立教学疫情防控工作组，坚持“延期返校、正常教学、保质保量”的基本原则，按照“延迟开学，按时开课”的思路，通过线上教学“前拉”、线下教学“后延”，充分统筹开学前后教学安排，运用线上线下混合式教学手段，确保教学秩序不紊乱，教学质量标准不降低，毕业就业时间不推后。同时，加强内部协作，校内各部门围绕教学和广大师生密切配合，充分利用线上教学资源，实现信息技术与教育教学有效融合，推进线上授课和线上学习，通过“教师网上教，学生网上学，部门网上督”，全力护航新学期教学工作，切实做到“延期不停教，延期不停学”。通过“大数据”智能驱动精准教学，适时调整各年级课程学习进度和教学安排，充分运用“在线开放课程+智慧教学工具+直播”教学模式，确保延迟开学期间的教学活动稳定有序开展。
经统计，该院在延迟开学期间为大一、大二两个年级368个行政班14703名学生开设了14门公共类课程、331门专业类课程，为大一94个行政班3910名学生开设了《形势与政策》课，为2020届6584名毕业生定制式安排了5门公共选修课，为2019年第一批392名非入校弹性学习扩招生安排了72门线上理论课程（5门公共课、67门专业课）。
分段实施，做实教学衔接不“断档”。2020年3月，疫情蔓延势头得到初步遏制,防控工作取得阶段性成效，疫情防控进入常态化。按照教育部和陕西省教育厅关于做好2020年春季学期开学工作的通知精神，该院科学精准防控，严格落实错峰返校，有序推动复学复课。4月份以来，积极做好开学复课准备。明确学生返校前，只安排线上教学。学生返校后，恢复实践类课程教学，并足额完成线上教学未完成、未参与课程的教学学时安排。充分考虑疫情防控的延续性以及教学资源的合理分配，确保教学任务的有序完成。同时，优先考虑毕业年级，有针对性地做好其学业指导和毕业审核工作，有序启动2020届毕业班学生顶岗实习工作。5月15日起，安排大二年级近7000名学生分期分批有序返校。6月15日起，安排大一年级近7700名学生分期分批有序返校。目前，除毕业年级外的其他年级14700余名学生均已返校复课。精心做好教育教学衔接，对2020年春季学期教学安排作出调整，7月25日前将如期完成本学期所有教学任务。
科学战“疫” 统筹防控复学不“松懈”
当前，国际国内疫情形势变化发展和学校的防控工作联系越来越紧，影响越来越大。认清疫情防控的形势，抓好疫情防控常态化工作，必须坚持底线思维，继续抓紧、抓实、抓细各项防控工作。我们要更加精准研判、准确把握，早策划、早部署，早采取措施，及时完善疫情防控策略和应对举措，始终把全体师生员工的生命安全和身体健康放在第一位，坚决做到确保一方净土，确保生命安全。
该院严格执行《大专院校新冠肺炎防控技术方案》提出的技术要求，贯彻落实《教育部 国家卫生健康委疫情防控常态化下复学复课工作20问》明确的工作内容，有序推进复学复课。一是教育全体教职员工坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，继续毫不放松地抓好校园疫情防控和学生上课、就餐、生活各项工作，坚决落实学校疫情防控每一项措施，有力有序有效应对到位，严格卫生环境整治，加强师生员工个人防护意识，坚持良好卫生习惯；二是强化责任担当，压实二级学院和职能处室主体责任，做好“打硬仗”的思想准备，充分认识疫情防控常态化背景下教育教学工作的特殊性、复杂性、重要性和艰巨性，以最大的努力、最实的举措，继续做深做细各项工作，确保校园安全稳定。
下一步，该院还将进一步完善复学复课后疫情防控的预案，持续做好常态化的疫情防控工作，严防境外疫情输入，解决好学校预算安排与执行问题，把疫情对学院毕业生就业的影响降到最低。
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