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陕西交通职业技术学院“三个加法”推进“四史”学习教育

考生帮

2021-03-25

来源：陕西交通职业技术学院

为持续深入开展“四史”学习教育，陕西交通职业技术学院努力做好“三个加法”，把“四史”学习教育贯穿立德树人全过程，推动全校师生知史爱党、知史爱国，不断从历史中汲取奋进力量。

——样板+研讨，打造校内学习课堂。该院在把 “四史” 学习教育作为党支部“三会一课”和主题党日等组织生活重要内容的基础上，组织力量打造“四史”学习教育样板课。样板课通过专家授课、情景再现、沉浸互动等方式，使广大党员更理性、全面、客观地学习“四史”、研究“四史”、讲述“四史”，也为师生送上了高品质的“精神食粮”。在样板课的基础上，该院党员结合样板课内容和实际工作，开展“争当表率、争做先锋”主题大研讨，达到了“边走边学边受教”的良好效果。

陕西交通职业技术学院“四史”学习教育校内学习课堂

——宣讲+体验，开展行走中的党课。成立由该院党委书记和各党总支书记、党支部书记、思政课教师、辅导员等为成员的“四史”宣讲团，组织党员赴鄂豫陕苏维埃革命政府纪念馆等地，分批上好“行走中的党课”，通过现场“宣讲+体验”的方式，使“四史”学习更鲜活、更丰富、更接地气、更有效果。通过现场学习，该院党员师生纷纷表示，要把历史转化为教材，把现场转化为课堂，学习革命前辈勇担使命的责任担当、艰苦卓绝的奋斗精神和清正廉洁的优良作风，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，永葆共产党人的政治本色，立足自身岗位，扎实工作，用饱满的工作热情投入到教育教学工作中。

陕西交通职业技术学院开展行走中的党课

——理论+实践，扩大“四史”学习成效。该院立足实际，在样板+研讨、宣讲+体验的基础上，推动理论学习成效及时转化为具体的实践行动，引导党员干部从“四史”学习者转变为“四史”传播者。一是组织优秀党支部书记、优秀党员打造“四史”学习优秀党课，把“学习者”转化为“宣讲者”。二是在“四史”学习教育研学实践、“四史”讲述、成果深化等方面，深入挖掘师生典型的学习故事和实践案例，评选先进个人与优秀团队，形成示范效应，发挥带头作用。三是通过开展学生们喜爱的、可参与、能体验的“书润青年”阅读等特色活动，帮助师生在感知“四史”过程中增强爱党爱国的情感，形成辐射作用。

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