近年来，西安建筑科技大学华清学院积极响应国务院和教育部提出的一系列深化美育教学改革文件精神，立足艺术专业学科优势，深化公共艺术教学思政改革，优化教学管理，创新公共艺术实践模式，多措并举提升师生公共艺术认知能力，巩固教育成果，践行教育真谛，注重服务社会，助力地域文化传播，形成了特色公共艺术教育模式。

      2016年，该院教师荣获陕西省公共艺术教学展示活动一等奖；2017年，该院公共艺术教研室全体教师在老钢厂创意街区展览大厅举办了首届“我们·艺术”展览，向全校师生及公众展示包含摄影、绘画、雕塑、装置艺术等形式的原创作品，拉开了公共艺术走出课堂，走向公众的序幕。

      ——深挖专业特色，探索公共艺术教育新模式。在多方努力下，该院成立以公共艺术教研室为主，多专业共同协作的工作室，旨在探讨美育教学与公共艺术的更多切入模式。过去的几年间，该工作室活动集中于教学、创作、策展、参赛等。工作室教师指导学生在2021年中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛中获陕西银奖。另外，工作室指导策划了以“倾听·倾诉”为主题的首届招贴展、容器造型展等大型展览。同时，该院应广大师生需求，在“华清园”和“教师发展中心”等媒体平台展示公共艺术专业教师的教学和创作日常，创作了“偷拍”“写生”“霾”“年轻的修行”等专题作品，揭秘艺术类师生的创作历程，收获广泛关注和一致好评。

      ——注重回馈社会，巩固公共艺术教育成果。公共艺术教育是该院教学工作的重点，将教育成果回馈社会也是该院一直以来的理念。学生在学业之余将自己所学应用于社会，服务社会。学生经过实地考察、文献资料收集、目标人群调研等工作，先后完成适用于小低年级的“西安·城墙”研学手册和基于陕西关中地区特色文化的12生肖创意绘本，向3-8岁的孩子传递关中文化正能量。

      2018-2020年，该院视觉传达专业学子响应号召，发挥专业优势，连续两年为该院对接帮扶单位设计产品包装，同时开发周边产品，并在校内举办产品设计竞赛和展览，以实际行动助力扶贫攻坚工作，向公众展示美育教学成果。