陕西师范大学四举措推进银龄教师支援西部计划

考生帮
2021-12-14
来源：陕西师范大学
      陕西师范大学深入贯彻落实中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革和新时代推进西部大开发形成新格局的部署要求，大力弘扬“西部红烛”精神，积极动员，着力推进银龄教师支援西部计划落实，助力青海师范大学、塔里木大学提升立德树人、队伍建设和科研创新能力，推动两校“双一流”建设。
陕西师范大学召开“教育部银龄教师支援西部计划”欢送座谈会
     
      ——聚焦组织领导，构建“立体式”工作体系。学校党委高度重视，党委常委会会议专题研究，将“计划”纳入二级党委主要工作内容，统筹推动“计划”落实。成立“银龄计划”工作领导小组，由分管校领导任组长，相关单位主要负责人任成员，加强组织领导，构建协同联动工作机制，协调推进各项工作。制订《银龄教师支援西部计划实施方案》，细化工作分工和选派程序，明确工作要求，全面安排部署选派工作。召开工作部署会、援派教师座谈会、欢送会，充分听取各相关单位意见建议和援派教师想法考虑，及时调整工作思路，优化工作方式，解决现实问题，确保援派教师顺利开展工作。
陕西师范大学领导和教师看望首位支援塔里木大学银龄教师徐忠惠

      ——聚焦关怀服务，构建“全方位”保障体系。严格按照教育部《高校银龄教师支援西部计划实施方案》及相关通知要求，确定援派教师服务保障配套政策，按时发放相关补贴，准备行前礼包，做好行前体检、商业保险投保、医疗费用及家属探亲交通费用报销等工作。加强日常人文关怀，“每天一条微信，每月一次电话”，关心援派教师工作生活状况，了解需求、解决困难；在传统节假日、援派教师生日等特殊时间节点，远程慰问援派教师，上门慰问援派教师家属，增加服务保障工作温度，解决援派教师后顾之忧。
陕西师范大学银龄教师李学清给青海师范大学学生上课

      ——聚焦帮扶需求，构建“针对性”帮扶体系。深入教学科研单位，多载体、多形式、多途径全面宣传动员，讲清政策，讲透精神，打消顾虑，摸清底数，建立健全银龄教师专家库。精准对接受援高校专业设置、人员需求、教学计划、办公环境及所处地区自然环境、生活习惯等情况，综合考虑报名教师专业方向、身体情况、个人意愿，针对性选派教师，前置性服务保障，确保援派教师人岗匹配，到岗后能顺利快速适应环境并开展工作。加强与受援高校对接沟通，深入交流，为下一步援派工作做好准备。
离退休党员之家公众号宣传银龄教师支援事迹

      ——聚焦宣传报道，构建“跟踪式”宣传体系。依托学校、学院、离退休职工工作处“两微一网一报”平台，坚持网上网下、内宣外宣联动，打造立体化宣传阵地，实时跟踪援派教师课程教学、教学指导、课题研究、团队建设指导及生活情况，通过人物专访、事迹报道等形式，加大宣传力度，拓宽宣传范围，着力赞扬援派教师不辞劳苦、甘愿奉献的高尚精神品格，形成示范典型，营造全校助力、为提升西部高等教育发展水平贡献陕师力量的良好工作氛围。及时向教育部离退休干部局报送工作开展情况及援派教师典型事迹信息，展现援派教师风采，介绍学校工作成绩。


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