在深化新时代教育教学改革过程中,陕西财经职业技术学院围绕“新、优、活”,扎实推进一流课程建设,不断提升人才培养能力和人才培养质量。
——转变观念,让理念“新”起来。该院广泛深入开展新时代教育思想大学习大讨论活动,启动实施“教学质量提升工程”,把打造“金课”作为教学质量提升工程重大项目。实施课程思政供给侧改革,统筹做好各学科专业、各类课程的课程思政建设,围绕强化顶层设计、建立教学体系、提升教师能力、开展研讨交流、启动示范建设、举办教学竞赛、评选优秀案例、开展教改研究、健全督导评价、拓展建设路径等方面,对全面推进课程思政建设进行了系统性探索和实践,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应,构建全员、全程、全方位育人大格局。
——靶向设计,让课程“优”起来。该院立足经济社会发展需求,锚定应用型人才培养目标,对标《高等职业学校专业教学标准》,对该院32个专业人才培养方案进行修订,重构教学内容,优化课程体系,构建知识、能力和素质矩阵,促进知识传授、能力培养和素质养成有机融合,提高课程设置与人才培养目标的吻合度。聚焦新商科、新文科建设,深化产教融合协同育人,打造国家级精品在线开放课程2门,省级精品在线开放课程6门,院级精品在线开放课程38门,课程思政样板课程5门。着力增加优质课程资源供给,通过中国大学MOOC等网络教学平台,引入全国高校优质课程资源近100门。该院2019年投资百余万建成“互联网+”现代学徒制会计工厂、云财务共享中心、以及5个现代化智慧教室,进一步推广优质课程资源。