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西安明德理工学院“四位一体”提升心理育人质量

考生帮

2023-10-19

来源：西安明德理工学院

近年来，西安明德理工学院坚持“以学生为中心”理念，健全“四位一体”的心理健康教育工作格局，创新心理育人、强化预防干预、健全工作机制、普及实践活动，培养学生健康积极心态，构建和谐校园。

——重视心理育人，做到教育到位。该院将学生心理健康工作纳入学院改革发展整体规划，纳入人才培养体系、思想政治工作体系和督导评估指标体系。成立学院学生心理健康工作领导小组，负责研究制定大学生心理健康教育工作规划和制度，统筹领导全院大学生心理健康教育工作，每学期至少1次围绕当前加强大学生心理健康形势和有关案例研判。积极落实相关文件精神，发挥课堂教学主渠道作用，推进心理健康教育普及工作。该院《大学生心理健康教育》被评为陕西高校线上线下混合式一流课程。坚持课程思政理念，充分挖掘和融入思想政治教育元素于课堂教学之中，实现心理健康教育与思想政治教育同向同行。持续强化课程建设，教学理念从以教师为中心转变为以学生为中心，教学模式从以课堂为主体转变为“互联网+课堂”。

西安明德理工学院开展心理育人原创作品展演活动

——强化预防干预，做到咨询到位。该院不断优化心理咨询服务平台，构建教育与指导、咨询与自助、自助与他助紧密结合的心理咨询服务体系。通过心理服务热线、个体咨询、团体辅导、线上咨询等多种途径，优化心理咨询服务渠道，向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务；注重加强辅导员、班主任、后勤宿管及保卫人员等的心理健康教育工作培训，举办多期心理健康工作素养内训班；充分发挥大学生心理协会四级网络作用，注重队伍建设和培训，通过大学生心理协会各级组织骨干、心理委员、宿舍信息联络员、学生社团骨干、班级主要学生干部等五大对象，以点带面，促进心理健康教育朋辈互助提质增效。

西安明德理工学院举办教职工心理健康工作培训班

——健全工作机制，做到管理到位。该院扎实推进“三遍一会八必谈”工作制度，各学院辅导员、班主任每周邀请学生谈心谈话，每月遍访所有学生寝室，每学期遍谈所有学生；定期召开学生心理状况研判会；辅导员、班主任遇到八类情况的学生及时谈心谈话；安排心理健康教育工作专职人员对接联系各学院，宣讲心育工作的理论和方法，对心育工作进行过程指导和督查，确保各项工作任务有效落实；组建阳光心理协会、班级心理委员、寝室长构成的“拓扑”心理系统，深入开展朋辈心理辅导，队伍已达4000余人，开展心理健康达标示范班级建设项目，指导学生开展心理自助、互助活动建立健全学生心理档案，有针对性地提供心理健康教育服务方案，形成重点关爱学生“一生一策、持续帮扶”的有效机制；开设家长心理课堂，提高家长心理健康意识，为学生和家长搭建沟通平台，不断提升家校共育实效，织密学生心理健康安全网。

西安明德理工学院开展团体心理辅导活动

——普及实践活动，做到宣传到位。该院扎实推进“阳光护航”心理育人宣传季实践活动，组织心理健康科普知识竞赛、心理健康讲座、心理电影配音大赛、“心灵树洞”心愿便利贴征集、心理健康主题音乐会、心理学名著读书会、职业生涯规划沙龙、趣味心理运动会等系列活动，在学生群体中取得良好反响，获得超过1万人次的广泛参与。开展“菜单自选式”团体心理辅导，每学期至少开展20次以上职业生涯规划、人际沟通、减压赋能等主题团体辅导活动。与时俱进拓展育人路径，建设心理健康教育与咨询网站、“明德心灵家园”微信公众号，宣传心理健康知识，打造心理在线小课堂。

来源：陕西考生网|西安明德理工学院