汽车维修专业，学生分成三组，以独立设计汽车部分电路为主题。从简单的灯光控制电路，到复杂的模拟制动信号灯控制电路，学生们展示了在实际项目中解决问题和创新设计的能力。这些实践项目为他们未来在汽车行业的职业发展打下了坚实的基础。

     幼儿教育专业，同学们通过两周的幼儿园见习，并参与见习幼儿园的六一大型活动，展示了作为幼儿教师的教学设计能力和专业技能。今天他们通过示范教学和展示自编舞蹈，向大家展示了幼儿教育的魅力和自己的学习成果。

     今天，在学期末的项目成果展示中，学生们迎来了第一次站在大讲台上介绍自己项目的机会。他们期待能够通过展示，获得同学们和老师们的认可与支持，以及更多的学习启发与交流。同学们在专题汇报课上纷纷感慨：通过此次项目化教学，大家更加端正了学习态度，在重视实训课程的基础上更加认识到专业理论课程的学习重要性，同时在小组任务完成过程中团队协作能力和个人的沟通能力是非常重要的，也是大家日后学习中需要培养的目标之一。最后大家都不约而同的提到了：在此次活动中更深刻的认识到我校“五心”教育是职业任务完成的思想动力。