10月28日-10月31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道四（康复治疗技术小组）争夺赛在湖北职业技术学院举行，来自全国29个省市自治区的58支参赛队同台竞技。由我院医学院王旭兰、马新红两位教师指导，曹雅婷、李思懿、刘玉洁、郭佳怡四名同学组成的参赛团队获得银奖。

比赛响应“健康中国”战略，服务健康产业人才培养需求，推动校企合作，把真实的康复治疗工作过程、任务和要求融入竞赛环节，立足于解决临床实际问题，强调德技双修，突出团队协作康复服务模式。参赛团队自主确定参赛项目、名称、设备，依据项目任务，按团队成员分工，在1小时内同步进行技能操作和现场讲解。

10月30日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛财经商贸赛道（互联网+国际经济与贸易小组）争夺赛在贵州贵阳举行。来自全国各地61所职业院校参赛团队同台竞技、切磋技艺。由我院财经学院吕灵凤、陈琪两位教师指导，张颖、李亭燕、张豆、韩宏亮四名同学组成的参赛团队获得银奖。

该赛项除了要展示学生过硬的技能水平，还要全面展示学生的职业素养、团队合作、创新创意以及参赛作品应用价值等能力，不仅加大了对参赛学生综合素质和技术能力的考核力度，也对指导教师从思路制定、创意设计、技术实施、思政体现、总体统筹把控等提出了更高要求。比赛要求参赛团队在不超过1小时的时间内完成一个完整的工作任务，并根据工作任务，分工协作，进行技能操作和现场讲解。

10月26日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛电子与信息赛道二（信息安全管理与评估赛项）争夺赛在重庆市重庆工业职业技术学院落下帷幕。来自全国30个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的61支队伍233名选手同台竞技。由我院信息工程学院张金丹、贺争汉两位教师指导，刘琨、连少华、张泽、李煜琛四名位同学组成的参赛团队获得铜奖。

比赛主要考查参赛选手网络与信息安全相关理论知识以及信息安全产品配置与应用等能力，检验参赛队综合职业素养，创新与实践能力培养等。选手们充分发挥了精益求精的工匠精神，展现了高超的技术技艺，体现了当代大学生的良好精神风貌。

10月26日﹣10月27日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛教育与体育赛道一（幼儿教育技能组）争夺赛在金华职业技术大学举行。来自全国31个省、自治区、直辖市的61支参赛团队展开激烈角逐。由我院师范学院乔素芳、席莉莉两位教师指导，杨佳怡、宋蕊、张紫晗三位同学组成的参赛团队获得铜奖。

比赛要求参赛队伍结合专业自主确定参赛项目名称，自主设计参赛项目内容，自主选择参赛设备。参赛队伍依据项目任务，按团队成员分工，同步进行技能操作和现场讲解，评委现场完成打分并公布。根据比赛方案，师范学院组织备赛团队对比分析赛制变化，讨论参赛项目主题和模块，明确备赛方案，团队教师积极参与指导，为参赛选手提供专业的建议和辅导，参赛学生精心准备、刻苦训练，在比赛中凭借扎实的专业知识、过硬的操作技能和出色的团队协作，最终获得优异的成绩。

10月27日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛旅游赛道（导游服务小组）争夺赛在上海旅游高等专科学校落下帷幕。来自全国31个省、自治区、直辖市的63支参赛队伍同台竞技、切磋技艺。由我院财经学院荆怀芳和骞姣两位教师指导，郝赛阳、孙英杰、刘欣慧、王颖四位同学组成的参赛团队获得铜奖。

比赛要求参赛队伍完成一个完整的工作任务，根据工作任务，按团队成员分工，同步进行技能操作和现场讲解。比赛时长由各参赛队伍根据项目实际需要确定，不超过 1小时。在比赛过程中，我院学子通过带团情景模拟、导游讲解和才艺展示等环节，充分展现了他们的专业实力和综合素养。他们沉着冷静的发挥和精彩的现场表现，赢得了评委的一致好评。

10月29日-31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道四（护理技能小组）争夺赛在岳阳职业技术学院举行。来自全国各省市自治区的61支队同台竞技，各展风采。我院医学院崔蕊、王赞丽两位教师指导，陈怡佳，李宇晶，张荣，梁茹四位同学组成的参赛团队获得铜奖。

面对赛制的新模式和新挑战，护理技能参赛团队深入研究大赛文件，从临床真实案例出发，设计模拟场景，规划各个环节，将临床新技术、新方法有机融入，注重学生创新意识、应变能力的培养。

10月31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛电子与信息赛道一（嵌入式系统应用开发小组）争夺赛在湖北工程职业学院落下帷幕。共有来自全国30个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的61支队伍同台竞技。由我院信息工程学院许丹和魏娇两位教师指导，王舒宁、韩嘉诚、宋保成、杨易四位同学组成的参赛团队获得铜奖。

此次比赛主要围绕嵌入式产品设计开发以及典型场景应用两部分开展，在制度设计和体制机制进行全面升级，参赛选手自主完成项目的设计与呈现，重点考察选手在嵌入式系统软硬件开发、系统集成和场景综合应用等方面的综合技能意识和实践动手能力。赛场上，4名同学分工明确、密切配合，充分发挥在嵌入式硬件设计、驱动开发、应用软件开发以及人工智能应用开发等多个领域的专业知识能力，展现出高超的技术技艺和精益求精的工匠精神，体现了当代大学生的良好精神风貌。

秋风起兮叶满天

硕果累累正丰年

愿每一份付出都能结出硕果

相信有更多的学子继续前行

用热情和才华

书写更加辉煌的篇章！