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西安市教育局召开2024年“新优质学校成长计划”工作推进会

考生帮

2024-12-03

来源：西安市教育局

为贯彻落实市委、市政府“八个新突破”部署要求，全力推进、深入实施“新优质学校成长计划”，近日，我市召开2024年“新优质学校成长计划”工作推进会。市教育局党委委员、副局长李萌参加会议并讲话。

推进会上，碑林区、灞桥区、高新区教育局分管局长分别汇报了“新优质学校成长计划”整体推进基本情况、工作举措和取得的成效；前三批“新优质学校”--新城区长缨路小学、经开区第三中学汇报了学校整体提升工作举措、亮点特色；2024年“新优质学校”培养对象--莲湖区青年路小学、雁塔区第三中学围绕“‌校园管理与文化建设”“‌课程教学改革”“‌教师队伍建设”“‌学校育人管理”“‌学生综合素质提升”“‌办学绩效与社会认同”等方面进行了发言。会议还分析了“新优质学校成长计划”推进中的问题及解决方案，并对2024年县区评估事项进行了安排。

会议指出，我市“‌新优质学校成长计划”是贯彻落实中央26号文件精神的西安首创。实施三年以来，各成长学校办学条件明显改善、学校管理水平得到改进、课堂教育质量实效突出、教师专业素养成长迅速、学生综合素养全面发展、家校共育水平明显提升、社会美誉度持续扩大，成为群众期待的“‌家门口好学校”。

会议要求，“‌新优质学校”不仅在硬件设施和师资力量上表现出色，还要注重学生的全面发展，强调教育公平和素质教育。通过提升学校的办学水平，达到义务教育阶段学校的优良标准，并获得家长及社区居民的高满意度。要从“教育理念”“课程体系”“课堂教学”“质量评价”四个方面全面理解“‌新优质学校”的涵义。

会议强调，建设“新优质学校”，是基础教育扩优提质的一项新举措。各区县、开发区教育局及“新优质学校”培养对象要坚持回归教育本原，为了每一个学生的健康快乐成长，打造有教无类、因材施教、百姓满意的“家门口好学校”。坚持激发办学活力，围绕队伍建设、课程建设、学与教变革、学校治理等方面，形成符合实际的学校发展实践模式。坚持发挥高质量引领作用，通过关键项目驱动，创生学校发展新方式，促进更多学校走向优质办学。实施城乡学校共进计划，通过整体托管、专项突破，提高乡村学校办学水平，进一步缩小校际办学差距。实施公办初中强校工程，与名师名校长培养相结合、与集团化办学相结合、与落实新中考改革相结合，着力把公办初中办成“家门口的好初中”。实施育人方式变革行动，全面落实小学主题式综合活动课程，促进学生“玩中学”“做中学”“探中学”，全面启动项目化学习，着力培养学生创造性解决问题的能力。

会议要求，各区县、开发区教育部门要深入推进“新优质学校”建设，明确三年培养对象提升目标和计划，完善工作推进机制，不断培育更多优质教育资源。要不断优化师资、经费、管理、宣传等政策配套，整体推进工作有力实施。同时要将实施情况纳入考核评价，鼓励区域实践创新，推广典型经验，促进共同提高。