西京学院构建“民艺奠基、艺科交融、产学协同”的设计、美术类本科教学新生态

考生帮
2025-06-01
来源:西京学院

在文化强国战略与数字技术革命的双重驱动下,设计学科正经历从“单一创意”向“文化传承与科技赋能并重”的范式变革。西京学院设计艺术学院,作为学校重点建设的学院之一,立足“地方性、应用型”的办学定位,以“民艺奠基、艺科交融、产学协同”为核心理念,致力于培养具有“匠心精神+艺术素养”,人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新的设计、美术领域的应用型创新人才。



一、民艺奠基:传承与创新中华优秀传统文化


民艺教育的重要性


民间美术作为中华民族传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的艺术内涵和深厚的文化底蕴。在拓展教学内容和丰富教学手段同时,还能有效培育学生的艺术创造力。通过对中华民族优秀传统文化的学习与研究,筑牢学生的文化根基,培养其文化自信和民族自豪感。


民艺课程体系构建


开设了《民间美术概论》等必修课程,对民间美术历史渊源、艺术特点和文化价值的学习,为学生打下坚实的民艺理论基础。建立了“民艺奠基”课程群,通过专题讲座、工作坊实践等形式,让学生亲身体验民间艺术的魅力,掌握传统技艺。学院还积极吸纳国家级、省级非遗传承人及民间艺人参与教学,组建了一支由40人组成的校外指导教师队伍,为学生提供教学与训练指导。


教学成果展示


第二届“未来与希望”陕西省五四青年节艺术展,学子们凭借精湛的技艺和独特的创意,绽放光彩赢得了广泛赞誉。学院举办的“复兴之光”课程思政成果展及研讨会,累计遴选优秀作品上百件,充分展示了学生在民艺传承与创新方面的成果,体现了学院民艺教育的成效,为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。



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二、艺科交融:推动艺术与科技的深度融合


艺科交融的背景与意义


随着科技的飞速发展,艺术与科技的融合已成为不可逆转的趋势,学院积极推动艺术与科技的深度融合,以适应新时代对创新型人才的需求。艺科交融不仅有助于提升学生的科技素养和现代设计技能,还能激发其创新思维,培养跨界融合的能力。


课程体系改革


学院对课程体系进行了全面改革,优化了现有本科专业的课程设置,增加了与工程技术、信息科学、人工智能等学科的交叉融合课程。建成了虚拟仿真实验室、IP智造实验室等专业机房,对现有5个本科专业的15门课程进行人工智能深度融合的AI赋能建设,形成了艺科交融课程群,涵盖了数字影像内容创作、虚拟现实技术、动作捕捉系统等前沿科技领域,注重培养学生的实践能力和创新思维。


实践教学平台


学院构建了以工作坊为支撑的实践教学平台,设立了“民艺工作坊”“AI设计工作坊”等多个工作坊,为学生提供了从传统技艺到现代科技的全方位实践体验。学生在工作坊中可以将所学理论知识应用于实际操作,通过团队协作完成项目任务,从而提升其综合能力和创新思维。此外,学院还积极与企业合作,共同开展实践项目,让学生在实际工作环境中锻炼自己的专业技能和团队协作能力。


教学成果与影响


课程体系改革和实践教学平台建设取得了显著成效。学生在“互联网+”大赛、全国大学生广告艺术大赛等各类学科竞赛中屡获佳绩,充分展示了其在交叉融合方面的实力。教师科研成果也得到了较广泛的应用和转化,有效推动了科研反哺教学。学院积极举办学术讲座和研讨会,邀请国内外知名专家学者来校交流,拓宽了学生的国际视野和学术视野。




三、产学协同:深化校企合作,促进协同育人


产学结合的重要性


通过校企合作设计艺术学院更好地了解行业需求和市场动态,及时调整教学计划和课程设置,企业则可以借助学院的人才和科研优势,解决生产中的实际问题,推动技术创新和产业升级。对于西京学院设计艺术学院而言,产学结合不仅是提升学生实践能力和就业竞争力的重要途径,更是推动学院教育教学改革和发展的重要动力。


校企合作模式


学院与政府、企业、协会等建立了紧密的合作关系,共同搭建产学一体实践平台。目前,已建立校企合作基地73个,通过师资共享、课程共建等方式推动产教结合、协同育人,共同开展“行业+教育”实践育人新模式探索,为学生提供丰富的实习机会和就业渠道。


协同育人成果


在产学结合的推动下,学院取得了丰硕的协同育人成果。近三年,学院立项大学生创新创业项目64项,教育部产学合作协同育人项目12项。学生参加省级以上学科竞赛获奖799项,其中“互联网+”大赛获省级奖项6项。成果不仅体现了学院在产学结合方面的实力和成效,也为学生未来的职业发展提供了有力支持。学院积极推进就业工作,通过开展就业指导讲座、招聘会等活动,帮助学生更好地了解就业市场和行业动态,提升其就业竞争力。


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四、师资力量:打造高水平教学团队


师资队伍建设


师资队伍建设是学院发展的关键,通过引进高层次人才、加强青年教师培养等措施不断提升师资队伍的整体水平。目前,拥有专任教师114人,其中硕士以上学位101人,占比89%;高级职称占比近40%。学院还积极引进国内外知名专家学者来校讲学和合作研究,为学生提供更广阔的学术视野和更丰富的学术资源。


教学研究与改革


教师积极参与各类教学竞赛和科研项目研究工作,不断探索和实践新的教学方法和手段。近三年,学院有数10位教师、44人次在校级以上教学竞赛中获奖,立项纵向课题28项、横向课题124项,发表核心以上论文44篇,授权专利32项。


教师风采展示


在西京学院设计艺术学院的教学团队中,涌现出了一批优秀教师代表,他们不仅在教学工作中兢兢业业、无私奉献,还在科研和社会服务方面取得了显著成绩,激励着广大教师潜心育人、追求卓越的同时,也为学院的发展注入了新的活力和动力。




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五、学生发展:培养全面发展的创新型人才


学生综合素质培养


学院始终坚持“五育并举”的教育理念,注重培养学生的综合素质。通过设置体育教学必修课程、开展美育实践活动、加强劳动教育等方式,促进学生德智体美劳全面发展。通过积极举办各类学术讲座、文化活动和社团组织,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。


创新创业教育


学院成立了创新创业工作领导小组,负责统筹规划和指导学院的创新创业教育工作。设立了创新创业基金,为学生提供资金支持和创业指导。此外还积极举办创新创业大赛和创业孵化活动,鼓励学生将创意转化为实际项目并推向市场,有效激发了学生的创新创业热情和实践能力。


国际视野拓展


学院与多所国外知名高校建立了合作关系,邀请国外专家学者来校讲学和合作研究,为学生提供更广阔的学术视野和更丰富的学术资源。鼓励学生参加国际竞赛和展览活动,有效提升了学生的国际竞争力和跨文化交流能力。








西京学院设计艺术学院以“民艺奠基”坚守文化根脉,以“艺科交融”拥抱技术变革,以“产学协同”服务产业需求,在传统与现代、艺术与科技的碰撞中,构建起具有鲜明特色的设计、美术类本科教学新生态。面向未来学院将继续深化“新文科+新工科”交叉融合,推动AI大模型在设计全流程的深度应用,聚焦国家战略和区域经济发展需求,让设计成为连接文化、科技与民生的桥梁。


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