根据《陕西省教育厅关于进一步加强和改进高职院校分类考试工作的通知》（陕教函〔2025〕1163号）文件精神，结合学校《2026年分类考试招生章程》，特制定本标准。

“普高生”职业适应性测试标准

一.测试形式

普高生职业适应性测试主要采用现场问答的方式进行，内容为考生基本情况介绍、职业兴趣和综合素质测试等，满分300分。

二.测试时间

3月29日、30日、31日进行职业适应性测试（面试），请考生严格按照准考证上的日期、时间参加考试。

三.测试内容

1.10人为一组进入考场，进行身体健康状况及肢体协调性展示：由主考官发令，绕场一周；向前后左右转；做下蹲起立（两脚并拢，后跟着地）；做伸开五指动作。

绕场一周

向前后左右转

做下蹲起立（两脚并拢，后跟着地）

做伸开五指动作

2.考生根据所抽题目，按序逐一作答，期间不得传递或透漏有关个人信息,每人不超过1分钟。

3.由考生自愿进行特长展示，形式不限，道具自备，每人不超过1分钟。

四.评分办法

职业适应性测试最终得分由考场评委组根据考生综合表现，按照满分300分予以评分，取考官成绩的平均分，小数点后保留2位。

“三校生”职业技能测试标准

一、测试形式

三校生职业技能测试采用专业能力测试（笔试）与技术技能测试（面试）相结合的方式进行。

二、测试时间

专业能力测试（笔试）

3月28日进行专业能力测试（笔试）。

技术技能测试（面试）

3月29日、30日、31日进行技术技能测试（面试），请考生严格按照准考证上的日期、时间参加考试。

三、测试内容

（一）专业能力测试（笔试）

以教育部发布的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据，采取笔试考试，重点考察综合专业能力，满分100分。由我校自主命题，以客观题为主。重点从以下三个方面进行考察：1.职业准备方面：了解我校专业设置的基本情况，熟悉特色专业的职业面向和岗位要求；2.职业基础方面：主要考查学生计算机和信息技术应用等方面的基本知识；3.职业素养方面：考察学生的基本素质、思想品德、政治修养、劳动精神等。

（二）技术技能测试（面试）

1.10人为一组进入考场，进行身体健康状况及肢体协调性展示：由主考官发令，绕场一周；向前后左右转；做下蹲起立（两脚并拢，后跟着地）；做伸开五指动作。

绕场一周

向前后左右转

做下蹲起立（两脚并拢，后跟着地）

做伸开五指动作

2.考生根据所抽题目，按序逐一作答，期间不得传递或透漏有关个人信息,每人不超过1分钟。

3.由考生自愿进行特长展示，形式不限，道具自备，每人不超过1分钟。

四、评分办法

职业技能测试最终得分为专业能力测试与技术技能测试得分总和，满分为300分。

其中专业能力测试（笔试）满分100分。技术技能测试（面试）满分200分，由考场评委组根据考生综合表现，按照满分200分予以评分，取考官成绩的平均分，小数点后保留2位。

编辑：李峙蓉   审核：张勇

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