史嘉欣,西京学院会计学院财务管理专业2202班学生。从西京课堂到悉尼大学,她的四年,是一场关于财管人身份的华丽转身。

一、在财管班打下坚实基础
史嘉欣的专业成绩始终稳居班级前列,但她知道,自己并不是那种天生对数字敏感的学生。
她的秘诀是“问”和“想”。遇到《高级财务管理》的复杂模型,她会追着老师问到办公室;看到同学有更高效的笔记方法,她主动请教,再融合成自己的体系。她也乐于分享——在班级群里发整理好的复习提纲,在考前组织小组串讲。这种互助共进的氛围,让她收获了优秀学生干部、五好学生等荣誉称号,也让她明白:学习不是单打独斗。
在专业课老师带领下,她开始广泛阅读学术期刊,追踪前沿研究成果。那些原本觉得遥不可及的国际学术话语,逐渐变得清晰。她也在那时确定:要继续深造,要去更广阔的平台,理解全球商业的底层逻辑。
二、用竞赛拼出能力画像
会计学院以岗位胜任力为导向,不仅利用课程夯实学生专业基础,还遴选与胜任力维度相匹配的竞赛强化实践能力,利用体现岗位胜任力的证书检验培养效果。
决定申请悉尼大学后,史嘉欣重新审视了自己的履历。她发现,西京四年留给她的,是一块块可以拼成完整画像的能力模块。
案例分析与商业思维:首届跃客杯陕西省大学生财经案例论文大赛一等奖,让她学会了从海量财报中提炼核心问题;第二届星火杯管理会计案例大赛和碳达峰碳中和经营决策大赛的历练,让她理解了财务决策如何与战略、ESG交织。

专业功底与审计思维:第六届福思特杯全国大学生审计精英挑战赛校内三等奖、第二届会计初级知识竞赛三等奖,证明了她扎实的专业基本功。
综合素养与领导力:德育标兵、学业奖学金三等奖、优秀学生干部……这些荣誉背后,是她在班级事务中的担当,是在无数个平衡学业与工作的日夜中练出的时间管理能力。
“申请海外硕士,对方看的不是单一成绩,是你有没有完整的‘商业嗅觉’”史嘉欣说,而这些竞赛与荣誉,恰恰帮她拼出了这张完美画像。
三、毕业感言
“四年财管求学路,是与数字为伴、以准则为尺、向价值而行的成长旅程。”她期待在国际课堂中深入研习国际会计准则与全球金融市场,期待与来自不同文化背景的同学讨论商业伦理的多元标准,期待把西京赋予的“追求卓越”融入更具全球视野的财经语境中。
从西京的教室到悉尼的图书馆,变的是坐标,不变的是一个财管人对专业能力赋能决策、创造价值的初心。而那个在《商业伦理》课堂上第一次思考“价值”的女孩,已经准备好,在更大的舞台上,继续寻找答案。
编辑:李峙蓉 审核:张勇
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