比赛以课程思政 “四新”建设、产教融合为引领，以教育数字化战略为导向，旨在提升高校人才培养水平，体现新时代高等教育教学改革创新成效。

评审工作分为网络评审和现场评审两个环节，包括课堂教学实录、产教融合创新成果报告和教学设计创新汇报三个部分。网络评审由51位来自全国的国家名师、教育教学研究与管理专家、专业领域的专家和行业企业的专家等组成。现场评审的每个组由5位高校评委和2位行业企业评委共同组成。在评审过程中，大赛采用双随机分配和回避的原则，实行双盲评审，确保了评审的公平公正。

叶霞副教授聚焦人才培养中心工作，以提升部队战斗力为目标，带领教学团队长期致力于教学改革实践，围绕教学基础建设不断积极探索创新。课程内容深入浅出，方法手段大胆创新，理论实践紧密结合，学员在轻松愉快的氛围中掌握专业知识。通过战案例融入、产教战聚合等举措，成功解决了教学中的痛难点问题，形成了以军校军工融合育人新模式，为战斗力提升提供了重要的人才支撑。

叶霞副教授团队经过8个月的高强度备赛，不断打磨教学材料，优化说课展示，最终斩获一等奖，实现了大学在全国高校教师教学创新大赛上的新突破。