党的二十届三中全会提出，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。教育强国进入了服务国家战略、维护国家利益、实现国家目标的加速建设期。职业教育担负着为中国式现代化培养更多高技能人才的光荣使命，我们要深刻领会习近平总书记“要实实在在地把职业教育搞好”的指示精神，学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面推进现代职业教育体系建设改革。一、加快编制并...

通知指出，中小学在校时间过长、节假日补课等不规范办学行为严重影响学生身心健康和教育形象，具有极大安全稳定风险。各地要牢固树立“育人为本、健康第一”的理念，深化依法治教，依法治校，切实采取有效措施，保障学生合法休息权益，维护好教育系统安全稳定。一是切实提高站位，深刻吸取被查处学校的教训，充分认识违规补课、侵占学生休息时间的危害，坚决将党中央决策部署和各项工作要求落实落细落到位。二是严格规范管理...

教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》有关内容回答了记者的提问。以下是相关梳理：《行动计划》出台的背景是什么？近年来，心理健康问题成为全球性社会难题，在我国也逐渐从成人、职业群体扩展至大中小学生，且呈低龄化趋势。党中央、国务院高度重视学生心理健康，党的二十大...

近日，教育部印发通知，部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。一起来看具体内容——通知指出，专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生及家长教育焦虑，进一步提高人民群众教育获得感，服...

专业是职业院校办学的基本单元，也是职业教育服务国家现代化产业体系的“接口”。今年《政府工作报告》提出，推进普职融通、产教融合，增强职业教育适应性。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》）要求“优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局”，上述政策规划进一步指明了职业教育专业结构调整的目标。近日，教育部发布了40个职业教育新增专业，增设数量是2021年新版...

职业本科高素质技术技能人才培养的现实意义、挑战与优化策略当前我国正处于产业结构转型的关键期，培养高素质技术技能人才是满足国家高质量发展和社会高质量就业的迫切需求。文章旨在阐明职业本科高素质技术技能人才培养的意义，探讨了职业本科院校作为高素质技术技能人才的培养主体在人才培养定位、培养规模、质量保障体系以及社会认可度等方面面临的挑战。通过明确培养定位、深化校企合作、加大社会宣传力度和构建多元质量...

教职成函〔2025〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：　　根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（教职成〔2015〕10号），教育部组织完成了2025年高等职业教育专科专业设置备案和审批相关工作，现将结果予以公布。　　经省级教育行政部门备案并在教育部汇总的2025年拟招生专业点共67898个，备案结果可在全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平...

日前，教育部印发通知，部署各地各高校抓住春季开学后促就业工作攻坚期，深入开展2025届高校毕业生“春季促就业攻坚行动”，聚焦八个方面重点任务，持续挖潜开拓就业岗位，加快组织校园招聘，优化提升指导服务，精准开展就业帮扶，为促进毕业生高质量充分就业奠定基础。一起来看...行动主题聚力拓岗优服务春季攻坚促就业行动时间2025年3月—4月行动目标　　通过开展“春季促就业攻坚行动”，挖潜开拓就业岗位，...

党的二十大报告明确提出「坚持高中阶段学校多样化发展」。中等职业教育作为高中阶段教育的重要组成部分，肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重任。坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求，是保障经济、社会发展和优化教育结构的需要。近些年，教育部采取一系列措施，推动中职教育高质量发展，取得一定成效。一是服务人才培养，为更多学生提供优质教育资源。中等职业学校发展规模结构不断优化，办学条件不断改善，...

家长们，教育部刚公布14所新大学，孩子2025年高考能上吗？别慌，我这个‘高考志愿小助手’今天带拆解这些学校的分数线变化，保准您和孩子填报时不踩坑、不犯愁，稳稳选好大学！”我根据教育部最新公示和2024年全国高考数据，分析这14所新大学2025年的录取分数变化，帮助您提前做好准备。别担心，我不会讲得云里雾里，就用家长爱听的“接地气”语言说清楚。1. 这些新大学有啥特点？教育部2025年1月1...

教育改革新动向：从“分流焦虑”到“多元发展”教育部发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》引发广泛关注。这份规划不仅为未来十年中国教育发展指明方向，更带来一系列实质性改革举措。“我家孩子今年初三，正愁着职普分流的问题。这个政策来得太及时了！”北京市海淀区一位家长在家长群里感慨。确实，这次改革最受关注的就是对职普分流制度的重大调整。从“一刀切”到“因地制宜”过去，很多地区实行50...

为深入贯彻落实国家关于开展“人工智能+”行动的战略部署，积极推动高等教育与人工智能技术的融合发展，利用智能技术支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升，教育部高等教育司组织了首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例的征集和论证工作，寻找、发掘和推广在人工智能技术应用上具有代表性、前瞻性且能够产生积极影响的高等教育实践案例。经高校申报、专家论证等环节，确定首批案例。以下是教...

为深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，推进教育家精神铸魂强师行动，激励广大教师自觉践行教育家精神，凝聚投身教育强国建设的强大合力，2月25日，教育部在京举行教育家精神2025年巡回宣讲活动首场报告会。报告会前，教育部党组书记、部长怀进鹏亲切接见宣讲团成员。部党组成员、副部长熊四皓主持会议。怀进鹏指出，习近平总书记高度重视教师队伍建设，提出了中国特有的教育家精神，在去年全...

近日，教育部发布《教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知》（后简称《通知》）。《通知》强调，各省级教育行政部门要严格规范高职学校招考工作秩序，严禁学校以“预科班”等名义提前招揽生源。《通知》要求，优化职教高考的内容和形式。各地要加强省级统筹，遵循职业教育人才培养规律，完善“文化素质+职业技能”的评价方式。要指导高职院校紧密服务当地经济社会发展，统筹安排职教高考招生计划，优化招生专业结...

近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称新标准）。一起来看——职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素。与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科...

　　日前，教育部印发《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，对2025年普通高校招生工作作出部署，要求更好统筹发展和安全，进一步深化高考改革，加强规范管理，确保考试招生工作安全平稳有序。　　《通知》强调，各地各高校要严格做好考试组织工作，积极推进技术赋能考务工作，严密防范和打击考试舞弊，完善监测预警体系，强化信息共享、风险共研，全面提升应急处突能力，及时协调处置各类涉考突发事件，全力保...

职业本科高素质技术技能人才培养的现实意义、挑战与优化策略摘要当前我国正处于产业结构转型的关键期，培养高素质技术技能人才是满足国家高质量发展和社会高质量就业的迫切需求。文章旨在阐明职业本科高素质技术技能人才培养的意义，探讨了职业本科院校作为高素质技术技能人才的培养主体在人才培养定位、培养规模、质量保障体系以及社会认可度等方面面临的挑战。通过明确培养定位、深化校企合作、加大社会宣传力度和构建多元...

　　近日，教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，进一步完善体育教师队伍建设体制机制，努力打造一支高素质专业化的中小学体育教师队伍，为加快建设教育强国、体育强国贡献力量。　　文件坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，树立健康第一的教育理念，明确目标任务，指导各地建强新时代中小学体育教师队伍，为学生身心健康全面发展提供坚实的师资保障。文件...

各地中小学即将迎来2025春季新学期。日前，教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》，明确规定：凡在依法依规设立学校就读的学生均须建立学籍；严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。《办法》自印发之日起施行。修订版《中小学生学籍管理办法》（以后简称《办法》）包括学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施等五章。《办法》突出教育公平，对跨省转学、省内转学等学籍变动条件进一步做了细化规范。...

研考是重要的国家教育考试，关系教育公平和广大考生切身利益。为积极营造清朗健康的全国研考网络环境，根据国家教育统一考试工作部际联席会议部署，教育部会同中央网信办、公安部联合开展查处涉研考违法有害信息专项工作。教育部、中央网信办、公安部郑重提醒，互联网不是法外之地，编造、散布网络谣言须承担法律责任。有关机构企业要认真履行信息内容管理主体责任和社会责任，加强内容审核和网络谣言清理整治，全面排查清理...